Anadolu Folklor Toplulugu, Basında Biz, Horon Kursu

Anadolu Folklor Açılışı

2014 yılında kurulan Anadolu folklor, Horon kursu, Kemençe kursu ve  gösterilere kiralık horon ekibi sağlamaktadır. Bünyesinde bir çok eğitmende bulunduran Anadolu folklor derneği geçmişten gelen kültürel yapının günümüze taşınmasını ilke edinmiştir. Bu amaç çerçevesinde bir çok gösteride ve yarışmalarda otantik horon figürlerinden taviz vezmemeyi amaçlamaktadır.

Basında Biz, Horon

Anadolu Folklor İstanbul Büyükşehir TV de

Anadolu Folklor Toplulugu, Horon Gösterileri

Rize Gecesi Ferhat Göçer Konseri

Anadolu Folklor Toplulugu

Organizasyonlar
  • DÜĞÜN ORGANİZASYONLARI
  • SÜNNET ORGANİZASYONLARI
  • FESTİVALLER
  • PANAYIRLAR
  • MÜZİK ORGANİZASYONLARI
  • KONSER PROGRAMLARI
  • RAMAZAN ETKİNLİKLERİ
  • AÇILIŞ ORGANİZASYONLARI
  • FUAR ORGANİZASYONLARI
  • KONGRE VE BAYİ TOPLANTILARI

 

****** Organizasyon Fotoğrafları için Tıklayın

İletişim: 0216 533 39 49

Cep       : 0533 708 29 23

Halk Oyunları

Ülkemizde Halk Oyunları

yeni_hart

 

ZEYBEK: Zeybek oyunları tek kişi tarafından oynandığı gibi teklerden oluşan bir daire halinde de oynanmaktadır. Zeybek oyunları, toplu olarak oynandığı zaman oyuncuların birbirlerine tutunmadan oynadıkları salma oyunlardır.Bu oyun türüne Ege Bölgesinde rastlanır Aydın, İzmir , Muğla, Denizli, Bilecik, Eskişehir , Kütahya,Çanakkale, Kastamonu, Uşak, Manisa, Balıkesir , Burdur …

HALAY: Toplu, düz dizi biçiminde ve oyuncuların birbirine tutunarak oynadığı oyun türüdür.Doğu,güneydoğu ve Orta Anadolu’da davul zurna eşliğinde oynanır.Bitlis, Bingöl, Diyarbakır, Elazığ, Malatya, Kahramanmaraş,Gaziantep, Erzurum, Erzincan, Sivas, Mardin, Muş, Yozgat,Çorum, Adana, Ankara, Siirt, Hatay, Tokat, Şanlıurfa…

HORON: Oyuncuların dizi biçiminde birbirine tutunarak oynadığı oyunlardır. Doğa yapısının sert ve dağlık oluşu, denizinin ve havasının kararsızlığı horon oyunlarında göze çarpar Doğu Karadeniz kıyılarında kemençe veya davul eşliğinde icra edilir Trabzon, Samsun, Artvin, Ordu, Rize…

BAR: Toplu olarak ve genellikle düz dizi ya da yarım ay biçiminde, oyuncuların birbirlerine tutunarak oynadıkları disiplinli grup oyunlarına bar denir.Genellikle Doğu ve Kuzeydoğu Anadolu bölgesinde icra edilen bir oyun türüdür. Erzurum, Kars, Ağrı, Artvin, Gümüşhane, Bayburt, Erzincan…

HORA: Bu oyun Bar ve Halaylar gibi el ele ya da kol kola tutuşularak disiplinli bir biçimde ve dizi halinde oynanmaktadır. Genellikle Trakya’da, kısmen de Marmara’nın doğu ve güneyinde görülen bir oyun türüdür.Edirne, Kırklareli, Tekirdağ, Çanakkale…

KARŞILAMA: Karşılama iki kişinin karşılıklı durarak oynadıkları bir oyun biçimidir. Çiftlerin karşılıklı olarak toplanmalarıyla bir grup halinde de oynanmaktadır. Kız ve erkek karşılıklı çiftlerin karşılıklı iki sıra halinde dizilmesiyle bir grup oyunu biçiminde de sürdürülmektedir. Karşılamalar salma oyunlardır. Oyuncular birbirlerine tutunmazlar. Bazı karşılamalarda bütün oyuncuların ellerinde birer mendil bulunur.Genellikle Trakya’da, kısmen de Marmara’nın doğu ve güneyinde görülen bir oyun türüdür.Edirne, Tekirdağ, Kırklareli, İzmit, Adapazarı, Çanakkale,Bursa, Bilecik…

KAŞIK: Ellerinde ritim aracı olarak tahta kaşıklar bulundururlar.Güney Anadolu’nun Akdeniz’e uzanan kesimleri genellikle kaşıklı oyunlar bölgesi olarak gösterilir.Eskişehir , Afyon, Kütahya, Bilecik, Kırşehir , Konya, Mersin,Antalya, Bolu, Bursa…

BENGİ: Marmara Bölgesinin güneyinde genellikle Balıkesir dolaylarında görülen bir oyun türüdür.Balıkesir, Manisa, Bursa, Çanakkale…

MENGİ: Ege bölgesi ve Akdeniz Bölgesinin bazı illerinde bu oyun türüne rastlamak mümkündür.

TEKE ZORTLATMASI: Bu tür de yine Türkiye’nin batı ve güney bölgelerinde oynanır.Antalya, Isparta, Alanya v.b

SEMAH: Genellikle Türk-Alevi topluluklarının özel ayin ve toplantılarında kendi aralarında yaptıkları törenlerle ilgili oyunlardır. Türkiye’nin hemen hemen her yerinde semahlara rastlamak mümkündür.

Halk Oyunları

Neden Halk Oyunları ?

HALK OYUNLARININ ÇOCUKLAR ÜZERİNDEKİ BAZI ETKİLERİ

Anaokulu çağındaki (5-6 yaş) çocuklar halk oyunları sayesinde sağ ayak,sol ayak,sağ el,sol el kavramını öğrenir.Sayı sayan ayak ve el hareketlerini yapan çocukların beyin-kas koordinasyonları gelişir.

Çocuklarda özgüvenin oluşmasında halk oyunları dersinin etkisi büyüktür.Yapılan takım çalışmaları,içine kapanık yada dikkati daha az olan çocukların sosyalleşmelerine yardımcı olur.Hep birlikte çıkarılan bir gösteri,çocuklarda “başardım” duygusunun açığa çıkması ve “daha iyisini yapabilirim”şeklinde motive olmasını sağlar. Ritim duygusunun gelişmesi,çocukların okuldaki diğer derslerine olumlu etki eder. Dikkatlerini daha kolay toplamalarını sağlar. Halk oyunları çocuklara estetik kazandırır. Sanat duygularını pekiştirir.

Türk Halk Oyunları

Türk folklorunun önemli bileşenlerinden biridir. Köy ve kasabalarda oynanan yöresel oyunları ve yöresel kostümleri inceleyen bir bilim dalıdır. Ayrıca Türkiye’ye özgü ve yeni gelişmekte olan Türk folklorunun temelini halk oluşturmaktadır Bu yüzden de folklor, Halk oyunları anlamında kullanılmaktadır. Fakat bu yanlış bir tanımlamadır. Folklor bütün halk kültürünü (yemek, efsane, türkü vb.) kapsayan bir terimdir. Halkoyunları ise sadece yöresel dans ve giyimi kapsayan bir bölümüdür.

Türk halk oyunları çeşitlilik ve kapsam bakımından dünyada en dikkat çeken folklorik olgulardan birisidir. Şu kadar ki, Türk halk oyunları derlemeleri hala bitirilememiştir. Fakat çalışmalar devam etmektedir. Her köyün kendine has oyunları olması ve ekonomik şartlar bunu güçleştirmektedir.

Türkiye, halk oyunları açısından bir labolatuvar gibidir. Türkiye, köylerde tespit edilen 4000’in üzerinde oyun ile dünya üzerindeki en zengin oyun karakterine sahip ülke olarak tanımlanmaktadır. Çünkü bir kültür ve medeniyetler beşiği olan Türkiye’de, hemen hemen her yöresinde ayrı oyunlar, ayrı giysiler ve ayrı müziklere rastlanmaktadır. Bu da yurdun bu alandaki zenginliğinin bir göstergesidir.

Halk oyunları; diğer sanat dallarından farklı olarak, ait olduğu toplumun orijinal karakterlerini taşıyan, fertlerin müşterek duygu düşünce ve davranışlarını sergileyen, başkasına göre yalnızca güzel, ama kendi içinde ilgilenen kişinin dünyasını aydınlatma özelliğine sahip bir kültürel kimliktir.

Halk oyunları içinde barındırdığı melodi, ritim ve hareket yapısı ile bireyin bedensel ve ruhsal gelişiminde önemli bir faktör olarak karşımıza çıkmaktadır. Birlikte oynamanın avantajı ile kişiye kaynaşmayı, beraber hareket etmeyi, paylaşmayı ve kendini ifade etmeyi öğreten Halk Oyunlarının bu özelliklerinden yola çıkarak, uygulanacak etkinliklerle ülkemiz insanının bireysel gelişiminin yanı sıra toplumsal gelişiminin de sağlanmasına katkıda bulunmaktır.

“Halk oyunları” sözcüğünün nasıl yazılacağı tartışmalıdır. Türkçe Sözlük’te ve genel görüş bileşik sözcük olduğu yönündedir. Fakat Kurumlardan bazıları “Halk Oyunları” şeklinde kullanmayı tercih etmektedir. Kimi çevrelerce de “halkdansları” şeklinde de kullanılmasına rağmen; yabancı sözcükle nitelendirilmesi de doğru görülmemektedir.